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大连理工本科生可听院士讲课名师教授走上讲世界和平

发布时间:2020-02-14 23:47:36

大连理工本科生可听院士讲课 名师教授走上讲台

翻开建工学部2011级学生邹建强的课表,本学期7门课程中有4门由教授主讲。在大工课堂里,像邹建强一样能够凝听教授讲课的本科生越来越多,自2008年学校发布文件明确规定在岗教授每年至少主讲1门不少于32学时的本科生课程,越来越多名师、教授走上本科讲台。

教授为本科生上课蔚然成风

钟万勰院士开课的第一天,离上课还有10分钟,教室就已济济一堂。在等候上课的时间里,一名女生兴奋地对身旁的同学说:真荣幸!本科期间就能听到院士讲课。

课堂上,钟万勰院士引经据典,纵横中外,深厚的中华文化底蕴和渊博的科学知识凸显大师风范。一名旁听的学生说:其实我有些地方是听不懂的,但是听不懂也要去,看到钟先生就是一种动力!大学生们说,这就是大师的魅力。

钟院士还将编写的《力、功、能量与辛数学》1书赠送给本科生,勉励他们刻苦学习,立志成才。

钟万勰院士虽已年逾8旬,但他始终没有离开过讲台,每周为本科生授课。新学期伊始,钟万勰院士为工程力学专业一年级新生亲授《现代力学进展导论》课程,该课程由钟万勰和程耿东两位院士共同担任主讲教师。

各学部、学院同样高度重视本科生教学工作,学部、学院一把手新学期亲身挂帅,担负本科主讲老师。一批长江学者、杰出青年基金获得者也纷纭领衔上课,成为学校课堂上的另外一道亮丽风景。

政策鼓励教授上讲台

学校领导高度重视本科教学。近年来,鼓励教授、名师走上讲台的各种政策不断出台,因此,名师、教授给本科生授课的比例逐年增多。据教务处统计,该校学年下学期共排课775门次,其中正高职授课245门次,占31.6%,比上学年同期增长9%。

要提高人才培养的质量,就必须千方百计逼真地对本科教学投入,让教授回归到本科生的课堂。

教务处处长朱泓介绍,为了鼓励教授走上讲台,给本科生上课,该校在2006年就制定了《大连理工大学关于进一步加强本科教学工作的若干意见》相关文件,并在第14次教育教学研讨会后出台文件进一步明确规定:强化教师承当本科教学工作要求,在岗教授、副教授必须具有1门课程以上的主讲教师资格,每一年最少主讲一门不少于32学时的本科生课程。学校实行教学考核一票否决权制度。教授、副教授职称评聘和岗位履职考核应当达到学校规定的教学业务条件和本科教学工作基本要求。未达到教学要求者,不能参评教授、副教授职务;已受聘教授、副教授职务,未达到教学要求者,限期改进或转为研究系列聘任。

钟万勰院士

虽已年逾8旬,但他始终没有离开过讲台,每周为本科生授课。新学期伊始,钟万勰院士为工程力学专业一年级新生亲授《现代力学进展导论》课程,该课程由钟万勰和程耿东两位院士共同担负主讲教师。

梁延德教授

国家级教学名师梁延德教授认为,教授是教师,必须要讲课。讲课是天职,而讲好课是本分。必须要讲课,而且要讲好课,正因为如此,谈到教学,梁延德教授的语气充满了激动,一想到我是在为国家培养着有用的人材,这种激动就油然而生。我很赞同教育部和学校的要求,教授必须要给学生讲课,而且必须要给本科生讲课,必须要认真地好好讲课。

郑斯宁教授

数学科学学院郑斯宁教授从教33年,一直耕耘在基础课教学第一线。面对学生,他时刻饱含深情:作为1名大学一线教师,我的上帝就是学生。本科生教学始终是我没法割舍的最爱。我是奉献者,更是受益者。与1在又一在年轻学生的互动、交换,使我得以始终保持年轻、乐观、阳光的心态。可以绝不夸张地说,综合楼、研教楼就是我充电和加油的地方,失去它们,我的精神头儿会打折。

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